Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi bünyesinde faaliyet gösteren Öğrenme Teknolojileri Geliştirme (ÖTAG) tarafından yürütülen çalışma kapsamında ders içerikleri, öğrencilerin öğrenme deneyimini zenginleştirmek amacıyla podcast formatına dönüştürüldü. Podcast içeriklerinin hazırlanma sürecinde yapay zekâ tabanlı araçlardan yararlanıldı. Yapay zekâ teknolojileri; metinlerin seslendirilmesi, içeriklerin düzenlenmesi ve öğrenme materyallerinin daha...
